访学季 | 日本大阪滋庆学园访学周记（一）

6月14日，在方磊老师的带领下，康复医学院作业治疗方向的29名同学出发前往大阪开始为期两个月的访学之旅。大阪滋庆学园的刘老师在机场迎接了我们，并安排了大巴前往宿舍。

6月18日上午，37期所有老师与同学参加了简单却不乏严肃的开学典礼，结束后研修正式开始，老师带领我们分别参观了大阪兹庆学园的各个学院---临床工程技士、生命科学、机器人、体育科学、针灸、护理、介护、作业治疗、听力与言语治疗、药学，在老师们热情细致的讲解下，我们对各个专业有了一定的了解，也感受到了日本医疗行业分工的细致与专业。

从6月20日周四开始我们就正式进入了专业课的学习。主要负责我们授课的是岸村老师和山元老师，两位都是很可爱的老师，并且全都最大程度使用肢体动作告诉我们具体造作的规范与细节。

第一天是岸村老师教授的有关于一些比较常见的辅助器具的使用，重点讲述的是辅助用床以及卧位体位变幻的各个要点。

其中一些大的基础的要点其实我们都已经学习过了，但是老师除此之外甚至考虑到了在体位变换后衣服的滑动会对患者造成不舒适的体验这种小细节，在人文关怀这一方面做出了更好的表现。其次，在如何选用适当的助行器方面也略有涉及。

第二天是镰田老师教授的介助法，主要讲的是如何帮助脊髓损伤患者在床上的移动以及利用重心从坐位转变为站立位。以及之后的ADL评估、认知障碍、提高自主生活能力等，每天都学到一点新知识，也了解到中日在包括但不限于医疗方面的许多不同：比如日本的FIM等量表的评估是由护士进行的；又如日本法律对驾驶者的年龄不设限；又如日本法律不允许非一对一的治疗行为，所以在正式治疗中没有团体治疗；又如日本的医院很多并不兼容康复训练，且日本常用的许多量表都经过改编。